“Preocupa la deserción de los estudiantes, solo quieren llegar hasta noveno”, Bayardo RoseroEl débil marco legal institucional en la educación media, falta de relevancia y pertenencia, y la reducción del tránsito de la educación media a la superior, fueron algunos componentes de reflexión que se analizaron el “Pre-Foro Educativo Municipal Modernización de la Educación Media y Tránsito a la Educación Terciaria”, que se realizó en el Municipio de Malambo.
De igual forma, los participantes en mesas de trabajo se analizaron cuatro ejes temáticos, con sus correspondientes temas críticos identificados en la educación media, afirmó Daniel Escorcia, Secretario de Educación de Malambo.
Actividad que se cumplió en el salón de eventos de la I. E. Alberto Pumarejo.
“En el foro logramos motivar la participación de rectores, docentes estudiantes, empresarios, y funcionarios de la alcaldía de Malambo, para propiciar espacios que permitan la construcción participativa de la política pública hacia la modernización de la educación media”, recalcó Escorcia.
Los pre foros que se están estructurando en diferentes regiones servirán para cimentar, y posteriormente edificar las acciones y estrategias que permitirán eliminar las restricciones y rupturas en el sistema educativo colombiano, las cuales inciden en la definición del futuro de los jóvenes, explicó Bayardo Rosero, delegado del Mineducación.
“Preocupa que Malambo registre una alta tasa de deserción en la educación media, el cual se estipula en 9.14%, los estudiantes cursan solo hasta 9° grado, y después no quieren continuar los dos últimos años escolares, el nivel de la deserción nacional está en 3.96%”, anotó Rosero.
Por su parte, Esther Elías, delegada del Sena, manifestó que en el Atlántico actualmente existen 19.378 cupos de aprendices en programas articulados con la educación media.
“Una vez se construya el Centro Nacional Colombo Alemán – Sede Malambo, necesariamente se tendrán que fortalecer los programas de articulación con los colegios oficiales del municipio”, precisó Esther Elías
En el marco del pre foro, docentes, ex alumnos, y estudiantes de los colegios Alberto Pumarejo, y Juan Domínguez Romero hicieron la presentación de proyectos y experiencias significativas.